類別: 定律
類型: 關於信心與表現的流行格言
起源: 中文經管彙編。沒有找到可核對的 D. Dugan 演講日期。
別名: 本頁不另用第二個名字。有的英文轉述把姓寫成 Duggan,多一個 g。
類型: 關於信心與表現的流行格言
起源: 中文經管彙編。沒有找到可核對的 D. Dugan 演講日期。
別名: 本頁不另用第二個名字。有的英文轉述把姓寫成 Duggan,多一個 g。
快速回答 — 杜根定律(Dugan’s Law)是一句流傳的話:已經很強的人未必是勝利者,面對尚未揭曉的任務時所抱的信心,和後來練出來的能力,會互相推動。中文彙編把這句話歸於 D·杜根,並稱他是美國一家職業橄欖球機構的前主席。職業美式橄欖球名人堂列出的聯盟負責人裡沒有這個名字。能用的內核更窄。技能和行動的理由已經具備時,相信自己做得成下一步,會改變你是否開工、能堅持多久;做完的那一次,再反過來改寫這個信念。
什麼是杜根定律?
杜根定律是一條流行格言:眼前的強弱和後來的勝負不是同一件事。結果還不知道時的信心,和這次嘗試所練出的能力,會互相推動。強者不一定是勝利者,但勝利遲早都屬於有信心的人。這一句是本頁所讀 MBA智庫百科條目裡印著的話。條目把提出者寫成 D·杜根,頭銜是美國職業橄欖球聯會前主席。條目沒有給出年份、演講或書名。本頁不把它當成一句找回原文的引語。 同一條目還有第二句:如果你只接受最好的,你最後得到的往往也是最好的,只要你有信心。這是關於標準的囑咐。條目沒有比較過「只接受最好」和「並非如此」的人。 互相推動這件事,有一個研究上的鄰居,鄰居不是橄欖球機構。1977年,史丹佛大學的阿爾伯特·班杜拉把效能預期寫成:相信自己能夠完成產生某種結果所需要的那個行為。結果預期是另一回事,是估計這個行為會帶來哪些結果。下一頁他寫道,掌握預期會影響表現,又會被一個人努力的累積效果所改寫。他也寫明,這不是說預期是唯一的決定因素。組成能力如果缺了,單靠預期產生不了那次表現。 成長型思維說的是能力可以練出來。自證預言說的是預期會改寫後來的記錄。本頁的杜根定律更窄:結果還不知道時,承諾你真正做得成的下一步,再用結果改寫信念。過度自信效應是信念從不拿命中來核對時剩下的東西。
杜根定律的三層理解
- 入門:一件難事還沒做,不能證明你沒有那份能力。有用的問題是,結果還不知道時,你做不做得成下一步。
- 實踐:寫下下一步,做完,再按結果改信念。把「我做得成這一步」和「獎品已經是我的」分開。
- 進階:這個環只在技能和行動理由已經具備時才轉。把一個單薄的故事讀得很有把握,是另一頁。一個叫得響的名字本身不是出處。
起源
杜根定律是以一個名字在中文經管百科裡流傳的句子。本頁所讀的 MBA智庫百科條目印了那句關於勝利者的話,也印了那個頭銜。它沒有印這句話是哪一年、在哪裡說的。 職業美式橄欖球名人堂2020年9月16日的頁面,題目是聯盟的總監與主席,列出了1920年聯盟成立以來主持過聯盟的人。主席:吉姆·索普,1920年;喬·卡爾,1921至1939年;卡爾·斯托克,1939至1941年。總監:埃爾默·萊登,1941至1946年;伯特·貝爾,1946至1959年;皮特·羅澤爾,1960至1989年;保羅·塔利亞布,1989至2006年;羅傑·古德爾,2006年至今。頁下注寫明,財務主管奧斯汀·岡塞爾在貝爾1959年10月11日去世之後、羅澤爾1960年1月26日當選之前,以總監辦公室主席的身份任職。這份名單上沒有杜根。因此本頁把這句格言當作流傳的句子,不把它寫成某位已核實官員在某個日期提出的發現。 斯蒂格勒命名定律是旁邊的提醒。黏住的名字是一個把手。它本身不是「這句話最先是誰說的」的記錄。 格言想要的那個環,是班杜拉寫下來的。論文是 Psychological Review 第84卷第2期,1977年,第191至215頁,題目是「自我效能:走向行為改變的統一理論」。署名單位是史丹佛大學。效能預期的定義在第193頁。互相推動的那一句,以及「預期不是唯一決定因素」的警告,在第194頁。第195頁列出效能資訊的四個來源:親身做成的事、替代經驗、言語勸說、生理狀態。親身做成的事被稱作尤其有影響力,因為它基於個人的掌握經驗。成功會抬高掌握預期。反覆的失敗會壓低它,挫敗若來得早,更是如此。該頁圖2把第四個來源標成情緒喚醒。本頁跟隨正文,正文寫的是生理狀態,不把圖上的標籤當成第五個來源。核心要點
四個區分,是為了不讓一種態度變成一句保證。1
眼前的強弱和下一步不是同一事實
彙編裡的那一句,把「看上去已經很強的人」和「結果還沒揭曉仍肯動手的人」分開。一份才能排行榜告訴不了你面對的是哪一種。下面案例裡的場地管理員,評判的是一個17歲少年的體格。後來的那一跑是另一件事。
2
信念和表現互相改寫
班杜拉第194頁的句子就是這個機制:掌握預期會影響表現,又會被努力的累積效果所改寫。人若在一件看起來有威脅、實際上相對安全的活動裡繼續做,會得到糾正性的經驗,信念隨之加強。提早停下來的人,留著原來的害怕。箭頭是雙向的。它不是從一種心情指向一份獎品。
3
把這一步和獎品分開
第193頁把兩種信念分開。「我做得成這個行為」是效能預期。「這個行為會帶來我想要的結果」是結果預期。一個人可以抱著第二種,卻不肯承認第一種。改變嘗試是否開始的,是第一種。百科條目的第二句,想要最好的,並不是這同一個信念。
4
做完的一次,比打氣更教人
第195頁的四個來源裡,親身做成的事之所以有影響力,是因為它是這個人自己的掌握。看別人做成、聽別人說你行、解讀自己的緊張,都是更弱的資訊。早期的反覆失敗會壓低預期。反覆成功之後,偶爾的失敗力量變小;後來被克服的失敗,還可以加強堅持。一篇講話不是那份記錄。
應用場景
把這條格言當成下一步的規則。不要把它當成人品分數。練下一題,不排天賦名次
難題開始前,寫下今天能做完的一步,以及怎樣算做完。做完之後,按那個結果改信念。動手之前的「還沒準備好」,不是結果。
派未知的活,再核對成品
兩個人技能接近時,看誰願意在結果還沒揭曉時開工。然後讀成品。嘴上的信心不是成品。不要只憑那句話來僱用、晉升或撥款。
把上一次測量放在說法旁邊
開會時,先要上一次做完的嘗試和它的數字,再決定要不要把一份自信的計劃當成預報。如果還沒有嘗試,這份計劃是一種態度,不是一個結果。
經典案例
1954年5月6日下午,牛津伊夫利路跑道上,一名25歲的醫學生在牛津大學對業餘田徑協會的一英哩比賽裡起跑。這裡的記述來自西蒙·特恩布爾2024年5月6日為世界田聯遺產寫的文章,文中引用羅傑·班尼斯特的書《最初的四分鐘》。本頁沒有重讀這本書。下面的句子是那篇文章的引文。 1946年,17歲的班尼斯特在艾克塞特學院讀一年級,在當時順時針跑的330碼一圈跑道上練了幾圈。場地管理員對他說:「你就是沒有這份力量,體格也不行。」八年後,同一次嘗試發生在同一條跑道上。他當時已是牛津大學田徑俱樂部主席,推動把跑道改建成標準的440碼,並改成逆時針。到1954年,他工作日利用倫敦聖瑪麗醫院的午休訓練,週末和克瑞斯·布拉舍、克瑞斯·查塔韋一起練,教練是布拉舍的教練弗朗茨·施坦普夫爾。他開始做間歇訓練:400公尺一組十次,中間休息兩分鐘,平均從66秒降到58秒。 那天下午的問題是他開不開跑。大風讓他想推遲。附近教堂頂上的旗不再猛烈飄動,他才決定上。布拉舍領跑。第一圈57.5秒。班尼斯特喊著要更快。布拉舍沒有改配速。半英哩是1分58秒。有人喊「放鬆」。班尼斯特後來才知道那是施坦普夫爾。四分之三英哩是3分00.7秒。查塔韋領過下一個彎。班尼斯特在後直道開頭超過他,離終點還有300碼。他寫道,推著他往前的,是恐懼和驕傲合在一起。還沒聽到成績,我就知道自己做到了。諾瑞斯·麥克沃特的宣布以「三分鐘」開頭,後面的話淹沒在吼聲裡。成績是3分59.4秒。2024年的文章說,這是對瑞典人貢德·哈格那項已保持九年的世界紀錄4分01.4秒的推進,並說班尼斯特的紀錄作為世界紀錄只存在了46天。另一篇2004年5月6日的世界田聯文章點出了下一項紀錄:約翰·蘭迪於1954年6月21日在芬蘭圖爾庫跑出3分57.9秒,按當時國際田聯的取整規則記為3分58.0秒。同一篇2004年文章說,到那時已有將近1000名男子和班尼斯特一樣跑進四分鐘。本頁不更新這個人數,也不把「將近1000」當成一年之內的總數。 1946年管理員的那句,評判的是體格。1954年的這一跑,是成績還沒讀出來時就做出的一次有準備的嘗試,恐懼還寫在班尼斯特自己的句子裡。46天後蘭迪的成績,是這個環的另一半:一個做完的時間,別的有準備的跑者用得上。配速員、改建後的跑道、那些重複、施坦普夫爾,以及風勢減弱,都是那天下午的一部分。態度沒有代替它們。不要把3分59.4秒、57.5秒、1分58秒、3分00.7秒、66秒或58秒搬到課堂、店鋪、家庭或招聘會上。
邊界與失效場景
杜根定律在兩種地方失效:態度被拿去填補並不存在的技能,或者一組相關被說成一句保證。 第一條邊界是班杜拉自己的,在第194頁。組成能力如果缺了,單靠預期產生不了想要的表現。他又說,人對有些事有十足的成功把握,仍然不做,因為沒有動機。在技能適當、動機也足夠時,效能預期是人們選擇活動、投入多少努力、在緊張情境裡把努力維持多久的一個主要決定因素。「主要」是他的用詞。它不是「唯一」。 第二條邊界是後來對這種關聯的一次計數,不是對本條格言的檢驗。亞歷山大·D·斯塔伊科維奇和弗雷德·盧森斯,《心理學通報》第124卷第2期,1998年,第240至261頁。摘要報告了一項元分析:114項研究,k = 157,N = 21,616。自我效能與工作相關表現之間,加權平均相關是0.38。摘要還報告,單個相關之間有顯著的異質性。作者先按任務複雜度把這些相關分成低、中、高,再按場景分成模擬實驗室和真實現場。分組後的相關不在本頁。那篇 PDF 沒有重讀。0.38不是成功率,不是某一個人結果裡的份額,也不是「信心導致了表現」的證據。耶克斯-多德森定律是另一條曲線,講的是喚醒和表現。把打氣的音量開大,不是本頁。 常見的誤用,是把嘴上的信心讀成能力的證明。控制錯覺是:一件碰運氣的事上一旦出現技能線索,個人對成功的預期就高於這件事的機會。一份沒有上一次測量的自信計劃,是這件事在會議上的版本。同一條 MBA 條目還附了一則通用電氣的故事,一句它歸給傑克·威爾許的、關於管理與信心的話,以及17年間市值的上升。本頁沒有拿他的書核對那句話,也沒有拿一份備案核對那個市值。市值不是這種態度的度量。那些數字不印在這裡。常見誤區
這個名字旅行時,會帶上三樣本頁所讀材料並不支持的添加。一位核實過的橄欖球主席提出了這條定律
一位核實過的橄欖球主席提出了這條定律
百科寫了 D·杜根和一個頭銜。名人堂的聯盟主席和總監名單裡沒有杜根,也沒有找到註明日期的演講。把這句話當作流傳的格言來用。不要引用一位主席、一個年份或一間更衣室。
信心保證勝利,或者佔了百分之八十五
信心保證勝利,或者佔了百分之八十五
彙編裡的「遲早」已經比證據更強。班杜拉寫過,預期不是唯一的決定因素,缺了技能,結果就出不來。有的通俗轉述再加上一分成:態度佔百分之八十五,智力佔百分之十五,並歸於哈佛的一項調查。這一分不在本頁所讀的 MBA 條目裡。本頁沒有那樣一張表。
單靠相信就打破了四分鐘一英哩
單靠相信就打破了四分鐘一英哩
班尼斯特的那個下午包括配速員、改建過的跑道、間歇重複、一名教練,以及減弱了的風。他自己的句子裡既有恐懼,也有驕傲。一年之內300名跑者的數字,不在本頁所讀的兩篇世界田聯文章裡。2004年文章的「將近1000」是截至那篇文章的累計說法,不是1955年的人數,也不是今天的人數。
相關概念
這些頁面標出鄰居。沒有一頁是杜根定律的第二個名字。成長型思維
能力可以練出來。本頁講的是結果還不知道時的下一步,不是一套關於天賦的總理論。
自證預言
預期會改寫後來的記錄。這裡的預期必須配上一次嘗試,再被嘗試改寫。
皮格馬利翁效應
別人的高預期。本頁的杜根定律,是這個人自己對下一步的態度。
過度自信效應
把說出口的機率拿去和後來的命中核對。從不核對的信心,不屬於這條格言。
耶克斯-多德森定律
表現和喚醒構成一條曲線。更興奮,並不是本頁這種態度的更多。
斯蒂格勒命名定律
黏住的名字,不太能證明一句話最先是誰說的。所以百科那一行上的頭銜,不用作出處。