Skip to main content
类别: 方法
类型: 优势本位的变革方法
来源: David L. Cooperrider 与 Suresh Srivastva,凯斯西储大学,1986–1987 年
别名: AI;4-D 循环;欣赏式探询峰会;优势本位探询
快速回答欣赏式探询(Appreciative Inquiry)是一种变革方法:先探寻一个群体在最好状态时是什么给了它生命,再用这些故事去想象、设计“更多这样的时刻”。David L. Cooperrider 与 Suresh Srivastva 在 1980 年代初于凯斯西储大学、从克利夫兰诊所的田野研究中发展出这一思路;公开表述是他们 1987 年的论文 Appreciative Inquiry in Organizational Life。实践启示是:第一个问题已经是干预——只问缺陷,房间里就堆满缺陷;问什么奏效过,你才会得到一张真正能往上长的能力地图。

什么是欣赏式探询?

欣赏式探询是一种优势本位的变革方法:寻找“已经最好的样子”,想象“还可以怎样”,再设计能让那种未来变成日常的社会安排。
欣赏式探询,是对人、对组织、对周围世界之中最好部分的共同演化式探寻。
想象一次家庭会议。开场是“谁总迟到、作业为什么一团糟”,人人都有一卷档案。改成“哪一周过得像样,当时有什么条件”,晚饭和账单还是要处理,只是你从已经能长东西的土开始,而不是从一张杂草清单开始。日常提示就是这个。它不同于五问法根本原因分析——后两者追一个缺陷,直到它报出原因;欣赏式探询把系统当成一篇还能改写的活故事。问的手艺更接近苏格拉底方法,而不是一张维修工单。

欣赏式探询的三层理解

  • 入门:先问什么已经奏效,而不只问什么坏了。把那一个好钟头所以可能的条件写下来。
  • 实践:点名一个肯定性主题,走完发现—梦想—设计—命运,结束时要有人认领下一步,而不是一页建议幻灯片。
  • 进阶:方法要的是生成性,不是热闹的乐观。高峰故事若没有改写人们怎么想,文化原封不动。Bushe 与 Kassam 发现,二十个已发表案例里只有七个显出转型。

起源

欣赏式探询起于一次研究上的意外,而不是工作坊品牌。1980 年,凯斯西储大学博士生 David L. Cooperrider 在导师 Suresh Srivastva 指导下,参加对 Cleveland Clinic(克利夫兰诊所)的诊断式研究。任务很普通:在一家高水平医疗集团里,人这一侧出了什么问题。问缺陷,访谈泄气;问是什么让这个地方出色,访谈亮起来。这个词第一次出现,是给董事会反馈报告里的一条脚注:一次针对“赋予生命的因素”的“欣赏式分析”,而不是问题清单。 Cooperrider 1986 年的博士论文 Appreciative Inquiry: Toward a Methodology for Understanding and Enhancing Organizational Innovation 把逻辑写了出来。学科里的公开论文是 Cooperrider 与 Srivastva 的 “Appreciative Inquiry in Organizational Life”,刊于 Research in Organizational Change and Development 第 1 卷(1987)。文章认为,行动研究已经过分以问题为中心;社会科学应瞄准生成性理论:能打开新行动选项的想法。理论根子是 Kenneth Gergen 的社会建构论:词语和问题,会参与制造它们声称在描述的那个世界。 实践形态来得更晚。Cooperrider 与 Diana Whitney 整理出五条工作原则——建构、同时性、诗性、预期、肯定——并推广 4-D 循环:Discovery(发现)、Dream(梦想)、Design(设计)、Destiny(命运)。他们的短篇宣言 A Positive Revolution in Change: Appreciative Inquiry(约 1999–2001)以及与 Jacqueline Stavros 合写的 Appreciative Inquiry Handbook,让这套循环变得可教。大规模版本常以欣赏式探询峰会来办,Ludema、Whitney、Mohr 与 Griffin 在 2003 年作了记录。有的实践者会在发现之前加第五个 D,Define(界定),用来选定肯定性主题。

核心要点

欣赏式探询真正值钱的时候,是工作要去生长已经零散存在的能力,而不是去孤立一个必须立刻停掉的故障。
1

选题时,把问题本身当成已经开始的改变

同时性原则说:探询就是干预。“士气为什么这么低?”和“这里的人什么时候最以留下为傲?”在有人回答之前,就把房间送往不同方向。写一个肯定性主题:你想要更多的东西,用人们讲得出故事的语言。如果领导层已经知道答案,或你需要一份安全调查结论,换方法。
2

在故事里发现积极核心,而不是在口号里

发现是寻找“已经最好的样子”。两人一组。问一个高峰时刻、当时有谁、什么条件让它成为可能。收集主题。那一捆——优势、关系、诀窍、价值——就是积极核心。一张价值观海报不是发现。一间屋子能指出三个这地方最好的真实钟头,才是。
3

先梦想,再把设计写成一条挑衅性命题

梦想问:若最好成为常态,可能会怎样。设计把那幅图像写成理想组织的陈述:“我们是一家每一次交接都是教学时刻的诊所”,而不是“我们应该改善沟通”。这些有时叫挑衅性命题。它们必须扎在发现里,否则就是许愿。
4

把命运当成即兴,而不是交付计划

Destiny(命运;有人改称 Delivery,Cooperrider 不喜欢这个标签)是人们开始活进设计的方式。在 Bushe 与 Kassam 判定为转型的案例里,这一阶段是即兴的:许多小的、自组织的动作,而不是一份项目计划。一个 4-D 日若以专案组收场、却没有新的“我们是谁”的图像,就是抄了方法的家具,错过了引擎。

应用场景

需要能量和一张共享的能力图时,用欣赏式探询。伤害、欺诈或零件已坏、必须追查缺陷时,不要用它来代替缺陷排查。

必须被活出来的战略与文化

幻灯片硬化之前,跨层级访谈高峰协作,再就你真正想要更多的主题开一次 4-D 峰会。GTE 1990 年代末的工作是大型公司的经典案例。若房间大到配对访谈不够用,可随后接世界咖啡馆

学校、诊所与轮班团队

教师、护士、夜班人员往往知道工作什么时候是顺的,却从不把它写进议程。一轮关于“有信心的学习者”或“干净交接”的发现,胜过又一次缺陷调查。若接下来需要纪律性地过一遍风险,用六顶思考帽,别让黄帽的希望挤掉黑帽的谨慎。

职业回顾与早期成长

把“列三个缺点”换成高峰体验访谈:你哪一次工作让自己自豪,当时有什么条件?这比一份维修清单更接近成长型思维。仍然要点出一个要练的技能。优势本位不是跳过难处,而是从一个已经奏效的例子起步。

卡住的家庭与社区选择

一个家庭、楼委会或志愿者董事会可以抄同一骨架:一个肯定性问题、成对故事、一句共享的梦想、一条设计陈述、这个月谁去试。它替不了预算表决。它能阻止最大声的抱怨被误当成整组人的故事。

经典案例

把欣赏式探询当作公司实践来看,数字最清楚的窗口是 1990 年代中期的 GTE(后来并入 Verizon)。美国电话业正在对竞争开放。Diana WhitneyDavid Cooperrider 以及内部伙伴 Maureen Garrison、Jean Moore 等人,帮忙主持一个“正向革命”式的问题:如何发动大约 64,000 人的潜力。过程培训了数千人,用一线访谈员去搜集组织最好时的故事,而不是一本怨气目录。 从业者报告由 Cheney 与 Jarrett(1998)汇集,并在 Bushe 与 Kassam 2005Journal of Applied Behavioral Science 的综述里重述,给出了可核对的指标。从 1996 到 1997,员工对 GTE 业务方向的支持据称上升 50%,认为信息开放共享的比例上升近 140%。一个催收团队被记为 1996 年收回 300 万美元,精简支付流程每年节省 700–800 万美元,自动化余额不足处理节省 400 万美元。超过 10,000 项创新被归于这次努力。1997 年,GTE 获得美国培训与发展协会的组织变革奖。 教训是这种方法真正的赌注:一个把数万人当成“赋予生命的实践”来源的问题,能浮出缺陷调查永远不会去要的数千个本地动作。边界说明:这些数字来自内部与从业者报告,不是独立的随机试验。Bushe 与 Kassam 检视了 2003 年以前发表的 二十 个欣赏式探询案例,判定只有 七个(35%) 达到转型。GTE 后来消失在 Verizon 的合并里。一次文化探询可以改变谈话和本地流程。它废除不了产业结构。

边界与失效场景

当问题是一个必须停掉的缺陷时,欣赏式探询会失效。感染控制、系统崩溃、欺诈、安全险兆,需要的是根本原因分析,不是对理想病房的梦想。用 4-D 循环推迟一个硬结论,不是优势本位,是回避。 它也会在“正向”被用来堵住人口时失效。批评者警告过:强迫的微笑可以变成灯光更好的压制。若人们不能点名伤害,这就不是欣赏,是被管理的情绪。Bushe 的判断更利:高峰故事若生不出新想法,文化还是原来的文化。欢呼不是结果。昨天还做不到的新行动才是。 常见误用是把发现办成一天破冰,跳过设计和命运。彩卡和一句愿景很便宜。人们随后能即兴上去的挑衅性命题,才是工作。若今天下午就要排出名次,别让欣赏式探询去充当投票。

常见误区

方法看上去像乐观,所以很容易只抄笑容,漏掉探询。
它并不声称缺陷是幻觉。它声称:一个群体会变成它持续研究的那个东西。想要更多能力,就从赋予生命的实践开始。必须停掉一个故障,就从五问法开始。借正向之名跳过安全结论,不是这种方法。
发现、梦想、设计、命运是一种节奏,不是甘特图。在转型案例里,命运是许多人的即兴,不是专案组交付一份计划。若把循环当成给赞助人的四份交付物,你只是借了标签,留下的仍是普通变革管理。
最好那个钟头的故事是燃料,不是火。Bushe 认为核心是生成性:让新行动成为可能的新图像。一间屋子若只交换自豪轶事,那天过得很愉快。在思考、接着行为真正移动之前,它还没有做成欣赏式探询。

相关概念

这些页面挨着同一个问题:一群人决定研究什么,以及是从缺陷起步,还是从活着的能力起步。

五问法

一路追问为什么的缺陷排查;与肯定性主题相反的开场。

根本原因分析

孤立必须停掉的故障;伤害是问题、能力不是问题时使用。

世界咖啡馆

小桌对话,能把发现阶段的故事带过一间大屋子。

苏格拉底方法

把探询保持开放、避免塌成抱怨清单的问题手艺。

成长型思维

能力可以增长的信念;欣赏式探询寻找这种增长已经发生过的实例。

设计思维

在知道“更好”用起来该是什么感觉之后,去原型化更好的供给。

一句话总结

先问什么已经赋予生命,再设计更多这样的时刻。第一个问题,已经是第一次改变。